Agosto-vesp.

01/08/11 || 1ª aula || 5ºAno || Antonina || L. Portuguesa || Leitura e Interpretação de textos || Reforçar a leitura e verificar a capacidade de interpretação || Resolução de um simulado de atividades com textos, online, diversificados [] ||  || [] ||  || [] ||  || 03/08/11 || 1ª aula ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   || 04/08/11 || 1ª aula ||  ||   ||   ||   ||   || Organização de arquivos solicitados por alguns ||   || 05/08/11 || 1ª aula ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   || 08/08/11 || 1ª aula ||  ||   ||   ||   ||   || Escaneamento das máquinas ||   || 09/08/11 || 1ª aula || 9�B || Silmara || Artes || Artistas do MS || Propiciar o reconhecimento e a valoriza��o dos artistas do nosso estado, em especial sobre Jociley Lemos Cardoso. || PowerPoint ||  || Internet [] ||  || conhecimento b�sico sobre as Leis que regem o nosso Estado. || Pen-drive, Word ||  || Internet [] ||  || 11/08/11 || 1ª aula ||  ||   ||   ||   ||   || Baixando arquivos e organizando pastas ||   || 12/08/11 || 1ª aula || 9�B || Helena Silva Leite || Ingl�s || Idiomatic Expressions || Ouvir as express�es idom�ticas para facilitar a tradu��o e a pron�ncia. || CD- ROM Longman Dicion�rio Escolar ||  || 15/08/11 || 1ª aula ||  ||   || Dia da Padroeira ||   ||   ||   || Feriado Municipal || 16/08/11 || 1ª aula ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   || [] ||  || Positivo - Tabuada ||  || 17/08/11 || 1ª aula || 5ºAno || Antonina || L. Portuguesa || Leitura e interpretação || Estimular e reforçar o gosto pela leitura, e verificar o nível de interpretação || Simulado de Português [] ||  || Apresentação de seminário ||  || estimulando o respeito pelo meio ambiente. || Internet [|www.escolakids.com] ||  || da interpretação de situações problemas || Simulado de matemática [] ||  || 23/08/11- || 1ª aula || 4ºAno || Lucilene Barbosa || Produção Interativa || Lendas || Ampliar o conhecimento dos estudantes sobre o folclore, resgatando as lendas folclóricas. || Leitura online []
 * DATA || HORÁRIO || TURMA || PROFESSOR || DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS || NOÇÕES E CONCEITOS || OBJETIVO || METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS || OBSERVAÇÃO DO NTE ||
 * SEGUNDA-FEIRA
 * ^  || 2ª aula || 5ºno || Antonina || L. Porutguesa || Leitura e Interpretação de textos || Reforçar a leitura e verificar a capacidade de interpretação || Resolução de um simulado de atividades com textos, online, diversificados
 * ^  || 3ª aula || 5ºno || Antonina || L. Portuguesa || Leitura e Interpretação de textos || Reforçar a leitura e verificar a capacidade de interpretação || Resolução de um simulado de atividades com textos, online, diversificados
 * ^  || 4ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * DATA || HORÁRIO || TURMA || PROFESSOR || DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS || NOÇÕES E CONCEITOS || OBJETIVO || METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS || OBSERVAÇÃO DO NTE ||
 * TER�A-FEIRA 02/08/11 || 1ª aula ||  ||   ||   ||   ||   || Limpeza das máquinas-Interna ||   ||
 * ^  || 2ª aula ||   ||   ||   ||   ||   || Limpeza das máquinas- Externa ||   ||
 * ^  || 3ª aula || 5�Ano || Antonina || Matem�tica || Tabuada online || Refor�ar o estudo da tabuada || Internet ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * DATA || HORÁRIO || TURMA || PROFESSOR || DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS || NOÇÕES E CONCEITOS || OBJETIVO || METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS || OBSERVAÇÃO DO NTE ||
 * QUARTA-FEIRA
 * DATA || HORÁRIO || TURMA || PROFESSOR || DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS || NOÇÕES E CONCEITOS || OBJETIVO || METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS || OBSERVAÇÃO DO NTE ||
 * QUARTA-FEIRA
 * ^  || 2ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª aula || 5�Ano || Antonina || Hist�ria || S�mbolos do MS || Conhecer a Bandeira, o Bras�o e o Hino do MS, valorizando o significado de cada um. || Pesquisa - Internet ||   ||
 * ^  || 4ª aula || 5�Ano || Antonina || Hist�ria || S�mbolos do MS || Conhecer a Bandeira, o Bras�o e o Hino do MS, valorizando o significado de cada um. || Pesquisa - Internet ||   ||
 * ^  || 5ª aula || 6�B || Lucilene Barbosa || Artes || Arte Bizantina || Obter conhecimento sobre esta arte, apreciando tamb�m as imagens. || Pesquisa - Internet ||   ||
 * DATA || HORÁRIO || TURMA || PROFESSOR || DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS || NOÇÕES E CONCEITOS || OBJETIVO || METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS || OBSERVAÇÃO DO NTE ||
 * QUINTA-FEIRA
 * QUINTA-FEIRA
 * ^  || 2ª aula ||   ||   ||   ||   ||   || professores ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * DATA || HORÁRIO || TURMA || PROFESSOR || DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS || NOÇÕES E CONCEITOS || OBJETIVO || METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS || OBSERVAÇÃO DO NTE ||
 * SEXTA-FEIRA
 * SEXTA-FEIRA
 * ^  || 2ª aula || 5�Ano || Antonina || Ci�ncias || Estudo das C�lulas || Resgatar a import�ncia da c�lula como unidade fundamental do corpo humano. || Pesquisa - Livro did�tico e Internet ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª aula || 4�Ano || Guiomar || L. Portuguesa || Atividade L�dica || Estimular a concentra��o, percep��o, compreens�o e respeito quanto a regras. || CD - ROM ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * DATA || HORÁRIO || TURMA || PROFESSOR || DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS || NOÇÕES E CONCEITOS || OBJETIVO || METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS || OBSERVAÇÃO DO NTE ||
 * SEGUNDA-FEIRA
 * SEGUNDA-FEIRA
 * ^  || 2ª aula ||   ||   ||   ||   ||   || Escaneamento das máquinas ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   ||   ||   ||   || Limpeza em geral ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * DATA || HORÁRIO || TURMA || PROFESSOR || DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS || NOÇÕES E CONCEITOS || OBJETIVO || METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS || OBSERVAÇÃO DO NTE ||
 * TERÇA-FEIRA
 * TERÇA-FEIRA
 * ^  || 2ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª aula || 5�Ano || Antonina || L. Portuguesa || Leitura e Interpreta��o || Estimular a leitura e verificar a capacidade de interpreta��o. || Simulado de Português
 * ^  || 4ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * DATA || HORÁRIO || TURMA || PROFESSOR || DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS || NOÇÕES E CONCEITOS || OBJETIVO || METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS || OBSERVAÇÃO DO NTE ||
 * QUARTA-FEIRA 10/08/11 || 1ª aula ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª aula || 6�B || M� Cristina Zanoni Palmiere || Ci�ncias || Verminoses || Classificar as doen�as relacionadas ao mau uso do solo e os cuidados que devemos ter com as mesmas || Internet- Pesquisas, v�deos e imagens. ||   ||
 * ^  || 3ª aula || 5�Ano || Antonina || Hist�ria || Constitui��o Estadual do MS || Levar o aluno a ter um
 * ^  || 3ª aula || 5�Ano || Antonina || Hist�ria || Constitui��o Estadual do MS || Levar o aluno a ter um
 * ^  || 4ª aula || 3�Ano || Irismar || Matem�tica || Multiplica��o || Estimular a aplica��o de multiplica��es em situa��es problemas do cotidiano. || CD - ROM ||   ||
 * ^  || 5ª aula || 4�Ano || Guiomar || Matem�tica || Atividades diagn�sticas || Interpretar e resolver as situa��es problemas atrav�s de atividades online. || Simulado de matemática
 * DATA || HORÁRIO || TURMA || PROFESSOR || DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS || NOÇÕES E CONCEITOS || OBJETIVO || METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS || OBSERVAÇÃO DO NTE ||
 * QUINTA-FEIRA
 * QUINTA-FEIRA
 * ^  || 2ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * DATA || HORÁRIO || TURMA || PROFESSOR || DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS || NOÇÕES E CONCEITOS || OBJETIVO || METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS || OBSERVAÇÃO DO NTE ||
 * SEXTA-FEIRA
 * SEXTA-FEIRA
 * ^  || 2ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª aula || 5�Ano || Antonina || L. Portugu�s || Atividade L�dica || Estimular a concentra��o, percep��o, compreens�o e respeito quanto a regras. || CD - ROM ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * DATA || HORÁRIO || TURMA || PROFESSOR || DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS || NOÇÕES E CONCEITOS || OBJETIVO || METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS || OBSERVAÇÃO DO NTE ||
 * SEGUNDA-FEIRA
 * SEGUNDA-FEIRA
 * ^  || 2ª aula ||   ||   || Dia da Padroeira ||   ||   ||   || Feriado Municipal ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   || Dia da Padroeira ||   ||   ||   || Feriado Municipal ||
 * ^  || 4ª aula ||   ||   || Dia da Padroeira ||   ||   ||   || Feriado Municipal ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   || Dia da Padroeira ||   ||   ||   || Feriado Municipal ||
 * DATA || HORÁRIO || TURMA || PROFESSOR || DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS || NOÇÕES E CONCEITOS || OBJETIVO || METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS || OBSERVAÇÃO DO NTE ||
 * TERÇA-FEIRA
 * TERÇA-FEIRA
 * ^  || 2ª aula || 9ºB || Anderson de Oliveira || Matemática || Atividades diversas || Propor aos estudantes, questões de múltiplas escolhas, desenvolvendo o raciocínio lógico, além do conhecimento matemático. || Simulado de matemática
 * ^  || 3ª aula || 9ºB || Raquel Cristina P. de Figueiredo. || Geografia || Rússia,Tigres Asáticos, China e Japão. || Analisar os aspectos naturais, humanos e econômicos da Rússia, Tigres Asiáticos, China e Japão. || Power Point, presentação de seminários. ||   ||
 * ^  || 4ª aula || 3ºAno || Irismar Rosa || Matemática || Multiplicação || Estimular e ensinar a multiplicação por meio de situações problemas do cotidiano. || CD-ROM
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * DATA || HORÁRIO || TURMA || PROFESSOR || DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS || NOÇÕES E CONCEITOS || OBJETIVO || METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS || OBSERVAÇÃO DO NTE ||
 * QUARTA-FEIRA
 * QUARTA-FEIRA
 * ^  || 2ª aula || 5ºAno || Antonina || L. Portuguesa || Leitura e interpretação || Estimular e reforçar o gosto pela leitura, e verificar o nível de interpretação || Simulado de Português [] ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * DATA || HORÁRIO || TURMA || PROFESSOR || DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS || NOÇÕES E CONCEITOS || OBJETIVO || METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS || OBSERVAÇÃO DO NTE ||
 * QUINTA-FEIRA 18/08/11 || 1ª aula || 7ºAno || Juraci Viveiro Luz || Geografia || Região Nordeste || Proporcionar aos estudantes, maior conhecimento sobre a região, através de gráficos e imagens. || Apresentação em`PowerPoint. ||  ||
 * ^  || 2ª aula || 9ºB || Raquel Cristina P. de Figueiredo. || Geografia || Rússia,Tigres Asáticos, China e Japão. || Analisar os aspectos naturais, humanos e econômicos da Rússia, Tigres Asiáticos, China e Japão. || PowerPoint
 * ^  || 2ª aula || 9ºB || Raquel Cristina P. de Figueiredo. || Geografia || Rússia,Tigres Asáticos, China e Japão. || Analisar os aspectos naturais, humanos e econômicos da Rússia, Tigres Asiáticos, China e Japão. || PowerPoint
 * ^  || 3ª aula || 4ºAno || Guiomar B. do Nascimento || Ciências || Saneamento básico || Conhecer os possíveis destinos do lixo,
 * ^  || 4ª aula || 4ºAno || Guiomar B. do Nascimento || Matemática || Atividades diagnósticas || Estimular e diagnosticar o cálculo através
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * DATA || HORÁRIO || TURMA || PROFESSOR || DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS || NOÇÕES E CONCEITOS || OBJETIVO || METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS || OBSERVAÇÃO DO NTE ||
 * SEXTA-FEIRA 19/08/11- || 1ª aula ||  ||   ||   ||   ||   || Curso de Capacitação Pedagógica: Wikispaces ||   ||
 * ^  || 2ª aula ||   ||   ||   ||   ||   || Curso de Capacitação Pedagógica: Wikispaces ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   ||   ||   ||   || Curso de Capacitação Pedagógica: Wikispaces ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||   ||   ||   ||   ||   || Curso de Capacitação Pedagógica: Wikispaces ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   ||   || Curso de Capacitação Pedagógica: Wikispaces ||   ||
 * DATA || HORÁRIO || TURMA || PROFESSOR || DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS || NOÇÕES E CONCEITOS || OBJETIVO || METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS || OBSERVAÇÃO DO NTE ||
 * SEGUNDA-FEIRA 22/08/11 || 1ª aula ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª aula || 7ºB || Lucilene Barbosa || Artes || Músicas e Danças populares || Pesquisar, selecionar e observar algumas músicas folclóricas, e danças para apresentar no dia do folclore. || [] ||   ||
 * ^  || 3ª aula || 9ºB || Jane Apª Rodrigues || Ciências || A Química e o Ambiente || Conhecer a importância da química ambiental na respiração e fotossíntese.Considerando os aspectos positivos e negativos da mesma. || PowerPoint e WORD ||   ||
 * ^  || 4ª aula || 9ºB || Lucilene Barbosa || L. Portuguesa || Leitura e Interpretação || Verficar o nível de leitura e interpretação dos estudantes, através de textos diversificados com múltiplas escolhas. || Simulado de Português [] ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * DATA || HORÁRIO || TURMA || PROFESSOR || DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS || NOÇÕES E CONCEITOS || OBJETIVO || METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS || OBSERVAÇÃO DO NTE ||
 * TERÇA-FEIRA
 * DATA || HORÁRIO || TURMA || PROFESSOR || DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS || NOÇÕES E CONCEITOS || OBJETIVO || METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS || OBSERVAÇÃO DO NTE ||
 * TERÇA-FEIRA
 * TERÇA-FEIRA

[] ||  || [] ||  || PowerPoint ||  ||
 * ^  || 2ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª aula || 7ºB || Juraci Viveiro Luz || Geografia || Região Nordeste || Apresentar as características da região Nordeste, por meio de gráficos e imagens. || Apresentação em PowerPoint ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * DATA || HORÁRIO || TURMA || PROFESSOR || DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS || NOÇÕES E CONCEITOS || OBJETIVO || METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS || OBSERVAÇÃO DO NTE ||
 * QUARTA-FEIRA 24/08/111- || 1ª aula ||  ||   ||   ||   ||   || Escaneamento ||   ||
 * ^  || 2ª aula ||   ||   ||   ||   ||   || Limpeza das máquinas ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª aula || 9ºB || Helena Silva Leite || Inglês || Idiomátic Expressions || Ouvir a pronúncia das expressões idiomáticas para facilitar o dialeto e a tradução. || Tradução com áudio, por meio do dicionário escolar de Inglês- Longman em CD-ROM. ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * DATA || HORÁRIO || TURMA || PROFESSOR || DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS || NOÇÕES E CONCEITOS || OBJETIVO || METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS || OBSERVAÇÃO DO NTE ||
 * QUINTA-FEIRA 25/08/11 || 1ª aula ||  ||   ||   ||   ||   || Atualizando a página do Wikispaces ||   ||
 * ^  || 2ª aula ||   ||   ||   ||   ||   || Atualizando a página do Wikispaces ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   ||   ||   ||   || Atualizando a página do Wikispaces ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||   ||   ||   ||   ||   || Limpeza das máquinas ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * DATA || HORÁRIO || TURMA || PROFESSOR || DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS || NOÇÕES E CONCEITOS || OBJETIVO || METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS || OBSERVAÇÃO DO NTE ||
 * SEXTA-FEIRA 26/08/11- || 1ª aula ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª aula || 6ºB || Andersom De Oliveira Ch. Negreli || Matemática || Atividades diagnósticas || Propor aos estudantes, a leitura, interpretação e resolução de situações problemas. || Simulado de matemática [] ||   ||
 * ^  || 3ª aula || 6ºB || Andersom De Oliveira Ch. Negreli || Matemática || Atividades diagnósticas || Propor aos estudantes, a leitura, interpretação e resolução de situações problemas. || Simulado de matemática
 * SEXTA-FEIRA 26/08/11- || 1ª aula ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª aula || 6ºB || Andersom De Oliveira Ch. Negreli || Matemática || Atividades diagnósticas || Propor aos estudantes, a leitura, interpretação e resolução de situações problemas. || Simulado de matemática [] ||   ||
 * ^  || 3ª aula || 6ºB || Andersom De Oliveira Ch. Negreli || Matemática || Atividades diagnósticas || Propor aos estudantes, a leitura, interpretação e resolução de situações problemas. || Simulado de matemática
 * ^  || 4ª aula || 5ºAno || Antonina || Matemática || Atividades diversas || Ler, interpretar e resolver situações problemas, envolvendo as quatro operações. || Simulado de matemática [] ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * DATA || HORÁRIO || TURMA || PROFESSOR || DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS || NOÇÕES E CONCEITOS || OBJETIVO || METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ||  ||
 * SEGUNDA-FEIRA 29/08/11 || 1ª aula ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª aula || 6ºB || Keila Apª Brito S. || L.Portuguesa || Concordância || Levar os estudantes a empregar a concordância adequada, de acordo com a frase. || [] ||   ||
 * ^  || 3ª aula || 9ºB || Jane Apª Rodrigues || Ciências || Química e o ambiente || Conhecer a importância da química ambiental na respiração e fotossíntese.Considerando os aspectos positivos e negativos da mesma. || Apresentação de seminários
 * ^  || 4ª aula || 4ºAno || Guiomar B. do Nascimento || L.Portuguesa || Leitura e interpretação de textos || Estimular e reforçar o gosto pela leitura, e verificar o nível de interpretação || Simulado de Português [] ||   ||
 * ^  || 5ª aula || 6ºB || Mª Cristina Zanoni Palmiere || Ciências || Aquecimento Global e suas consequências || Fazer relatos escritos e orais, com perguntas e suposições, acerca do tema em estudo. || Pesquisas na internet ||   ||

CONTEMPLADAS || NOÇÕES E CONCEITOS || OBJETIVO || METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ||  || 30/08/11 || 1ª aula || 9ºB || Silmara Rodrigues || Artes || Artistas do Município || Conhecer e valorizar o trabalho dos artistas locais. || Pesquisa de campo e apresentação em seminário PowerPoint. ||  ||
 * DATA || HORÁRIO || TURMA || PROFESSOR || DISCIPLINA/ ÁREAS
 * TERÇA-FEIRA
 * ^  || 2ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª aula || 7ºB || Keila Apª Brito da Silva || L.Porutguesa || Leitura e Interpretação || Verificar o nível de leitura e interpretação e, incentivar o mesmo. || Simulado de Português [] ||   ||
 * ^  || 4ª aula || 4ºAno || Silmara Rodrigues || Artes || Atividades Lúdicas || Estimular o raciocínio rápido, a agilidade, a perceção e a coordenação motora. || Jogos educativos- CD-ROM ||   ||
 * ^  || 5ª aula || 5ºAno || Silmara Rodrigues || Artes || Atividades Lúdicas || Estimular o raciocínio rápido, a agilidade, a perceção e a coordenação motora. || Jogos educativos- CD-ROM ||   ||

da rede estadual e alguns professores multiplicadores do NTE. ||  ||
 * DATA || HORÁRIO || TURMA || PROFESSOR || DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS || NOÇÕES E CONCEITOS || OBJETIVO || METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ||  ||
 * QUARTA-FEIRA 31/08/11 || 1ª aula ||  ||   ||   ||   ||   || Reunião com todos os professores
 * ^  || 2ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª aula ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||